Для сертификации школьные товары — не одна товарная категория, а десяток разных, объединённых только сезоном продаж. Ранец оценивается по требованиям к детским изделиям с нормативами веса и жёсткости спинки; тетрадь — по ТР ТС 007 в форме декларирования, с показателями белизны бумаги и качества печати; пенал и линейка — как канцелярские товары; форма — по ТР ТС 007 с учётом слоя контакта; сменная обувь — по требованиям к детской обуви. Общее у них одно: почти всё, что предназначено детям, попадает под ТР ТС 007/2011, и форма оценки зависит от возрастной группы и характера контакта. Разберём категории по отдельности.
| 4820 | Тетради, дневники |
| 9608 | Ручки шариковые и капиллярные |
| 9609 | Карандаши |
| 4202 | Ранцы и рюкзаки школьные |
| 3926 | Пеналы и линейки пластмассовые |
| 9017 | Готовальни и инструменты чертёжные |
01
Что чем регулируется
| Ранцы, рюкзаки, портфели | ТР ТС 007/2011 — декларирование; нормативы массы и требования к конструкции |
| Школьная форма | ТР ТС 007; второй слой и нательное бельё первого слоя для детей старше 3 лет — сертификация, третий слой для детей старше 1 года — декларирование |
| Сменная обувь | ТР ТС 007 — сертификация, с показателями для детской обуви |
| Тетради, дневники, альбомы | ТР ТС 007 — декларирование; показатели для издательской продукции для детей |
| Учебники | ТР ТС 007 — декларирование; требования к шрифту, бумаге и весу издания |
| Пеналы, папки, органайзеры | ТР ТС 007 как изделия для детей — по составу материалов |
| Ручки, карандаши, фломастеры | ТР ТС 007; для фломастеров и красок — миграция веществ |
| Краски, пластилин, клей | ТР ТС 007 с испытаниями на миграцию и токсичность |
| Ножницы детские | ТР ТС 007 с требованиями механической безопасности |
| Наборы для творчества | Часто ТР ТС 008 как игрушки — зависит от назначения |
02
Ранцы и рюкзаки
- масса ранца без учебников нормируется для младших возрастных групп — это ключевой показатель категории;
- требования к формоустойчивой спинке для ранцев учащихся начальных классов;
- ширина плечевых ремней и возможность их регулировки;
- наличие светоотражающих элементов на передних, боковых и задних поверхностях;
- прочность швов, ручек, крепления лямок — испытания на разрывную нагрузку;
- прочность крепления фурнитуры и работоспособность замков;
- материалы: содержание свободного формальдегида, устойчивость окраски, индекс токсичности;
- миграция химических веществ из полимерных элементов;
- водоотталкивающие свойства при их заявлении;
- маркировка с указанием возрастной группы и рекомендуемого веса наполнения.
03
Печатная продукция для школы
Тетради, дневники, учебники и рабочие тетради для детей и подростков декларируют по ТР ТС 007, и набор показателей здесь специфический. Нормируются: белизна бумаги — слишком белая бумага утомляет зрение бликами, слишком серая ухудшает контраст; масса бумаги; интенсивность фона; для учебников — кегль шрифта, длина строки, интерлиньяж, гарнитура, зависящие от возрастной группы; вес издания, поскольку учебники носят в ранце ежедневно. Отдельно контролируются полиграфические краски и их закрепление: краска не должна отмарываться и мигрировать. Для обложек из полимерных материалов проверяется миграция веществ. Практическая ошибка производителей — использование дизайнерских решений вроде цветного фона под текстом или тонкой бумаги, ухудшающих читаемость: они не проходят по нормативам для детских изданий.
04
Канцелярские товары
- материалы корпусов ручек, пеналов, линеек — миграция веществ и индекс токсичности;
- чернила и пасты — состав и миграция при попадании в рот;
- фломастеры — обязательна оценка чернил, для младших групп предпочтительны смываемые составы;
- краски и пластилин — миграция токсичных элементов, органолептика, отсутствие резкого запаха;
- клей — состав, отсутствие летучих растворителей в продукции для младших групп;
- детские ножницы — закруглённые концы, ограничение остроты кромок, прочность соединения;
- мелкие детали: колпачки ручек и фломастеров для младших возрастных групп требуют вентиляционных отверстий;
- маркировка возрастной группы на упаковке.
05
Школьная форма
Одежда второго слоя из текстиля и кожи и трикотажные изделия второго слоя сертифицируются по пункту 4 статьи 12 ТР ТС 007. Это относится и к школьным блузкам, рубашкам и другим изделиям соответствующего назначения.
- Для первого слоя учитывают конкретный вид: нательные бельевые изделия для детей старше 3 лет и подростков сертифицируются.
- Для верхней одежды третьего слоя детей старше 1 года и подростков предусмотрено декларирование.
- Применимые гигиенические и химические показатели определяют по возрасту, слою, материалам и соответствующим приложениям; доля натуральных волокон сама по себе не доказывает соответствие.
Для расчёта нужны характеристики продукции, применимые требования и объём испытаний. Стоимость и срок согласуем после рассмотрения этих данных.
06
Как оформить документы на школьные товары
- Разбить ассортимент по категориям: изделия из текстиля, кожгалантерея, печатная продукция, канцелярия, обувь.
- Определить возрастную группу для каждой позиции — от неё зависят нормативы.
- Для текстильных изделий определить слой контакта.
- Собрать сведения о материалах и составах от изготовителей.
- Сгруппировать однородные позиции для сокращения числа испытаний.
- Провести испытания по перечням, применимым к каждой категории.
- Оформить декларации либо получить сертификаты для категорий, требующих сертификации.
- Подготовить маркировку с указанием возрастной группы, состава и предупреждений.
- Для маркируемых категорий проверить требования системы «Честный ЗНАК».
- Загрузить документы на площадки до начала сезона.
07
Что указывают на маркировке школьных товаров
- наименование изделия и его назначение;
- возрастная группа или рекомендуемый возраст;
- материал изготовления, для текстиля — волокнистый состав с процентами;
- для ранцев — масса изделия и рекомендации по предельному весу наполнения;
- изготовитель, страна изготовления, сведения об импортёре;
- дата изготовления;
- единый знак обращения ЕАС;
- символы по уходу для текстильных изделий;
- предупреждения: наличие мелких деталей, ограничения по возрасту;
- для канцелярии — указание о применении под наблюдением взрослых, если применимо;
- для изданий — выходные данные и сведения о возрастной категории.
08
Частые ошибки при сертификации школьных товаров
- ранец для младших классов превышает нормативную массу;
- отсутствуют светоотражающие элементы или они размещены только спереди;
- спинка ранца для начальной школы не формоустойчивая;
- набор для творчества оформлен по ТР ТС 007, хотя по назначению является игрушкой;
- тетради не проходят по белизне бумаги или интенсивности фона;
- учебник напечатан шрифтом мельче нормативного для указанной возрастной группы;
- колпачки ручек без вентиляционных отверстий в продукции для младших групп;
- школьная форма с высокой долей синтетики не проходит по электризуемости;
- не указана возрастная группа на упаковке;
- документы оформляются в июле, к сезону не успевают;
- в одну декларацию объединены изделия из разных категорий с разными перечнями показателей.
09
Сроки и цена испытаний школьных товаров
| Испытания текстильных изделий | 2–3 недели |
| Испытания ранцев и кожгалантереи | 2–3 недели, включая механические |
| Испытания канцелярии и материалов для творчества | 2–4 недели: миграция и токсикология |
| Оценка печатной продукции | 1–2 недели |
| Декларация | Регистрация 1–3 рабочих дня после протоколов |
| Сертификат для изделий второго слоя и нательного белья | От 3 недель |
| Сезонная загрузка | С мая по август лаборатории перегружены; сроки удлиняются |
| Объединение позиций | Возможно внутри категорий при одинаковых материалах и конструкции |
Частые вопросы
Какие показатели проверяют у школьных тетрадей и учебников?
Нормируют белизну бумаги, её массу и интенсивность фона: слишком белая бумага утомляет зрение бликами, серая ухудшает контраст. У учебников дополнительно оценивают кегль, длину строки, интерлиньяж и гарнитуру с учётом возраста, а также вес издания. Контролируют и закрепление полиграфической краски, и миграцию веществ из полимерных обложек.
Почему на школьном ранце обязательны светоотражающие элементы?
Это требование к ранцам для младших школьников. Элементы должны быть на передних, боковых и задних поверхностях, а отсутствие или расположение только с одной стороны считается несоответствием. Помимо этого проверяют ширину и регулировку плечевых ремней, прочность швов, ручек и лямок на разрывную нагрузку, содержание свободного формальдегида.
Нужен ли сертификат на школьную форму?
Зависит от слоя. Блузки, рубашки и другие изделия второго слоя сертифицируют по пункту 4 статьи 12 ТР ТС 007, нательное бельё для детей старше 3 лет и подростков тоже. Для верхней одежды третьего слоя детям старше 1 года достаточно декларации. Доля натуральных волокон сама по себе соответствие не доказывает.
Нужна ли сертификация сменной обуви для школы?
Да. В отличие от ранцев, тетрадей и пеналов, которые декларируют, сменную обувь подтверждают сертификатом по ТР ТС 007. Применяют показатели, установленные для детской обуви. Поэтому при формировании школьного ассортимента обувь выделяют в отдельную категорию с собственной процедурой, а не включают в общий комплект с канцелярией.
Обязательно ли делать отверстие в колпачке детской ручки?
Для младших возрастных групп колпачки ручек и фломастеров должны иметь вентиляционные отверстия. Колпачок могут проглотить, и отверстие сохраняет проходимость дыхательных путей. В детской продукции его отсутствие считается прямым несоответствием. Кроме того, проверяют миграцию веществ из корпуса и состав чернил на случай попадания в рот.
Что проверяют у красок, пластилина и клея для школьников?
Эти товары оценивают по ТР ТС 007. У красок и пластилина испытывают миграцию токсичных элементов и органолептику, запах не должен быть резким. Для клея важен состав: в продукции для младших групп не допускаются летучие растворители. На упаковке указывают возрастную группу. Для фломастеров отдельно оценивают чернила.
Что проверяют у детских ножниц?
Ножницы оценивают по ТР ТС 007 как детскую канцелярию: у них должны быть закруглённые концы, ограниченная острота кромок и прочное соединение половинок. Разные по назначению товары нельзя объединять механически: пеналы и папки проверяют по составу материалов, а ручки и краски по миграции веществ.
Когда лучше готовить документы на школьные товары к сезону?
Зимой и ранней весной. Школьный ассортимент сезонный, а лаборатории в пик сезона перегружены школьными заказами, поэтому проект, начатый в июле, к началу продаж обычно не успевает. Перед стартом ассортимент разбивают по категориям, так как у каждой свои процедура и показатели.
Какой документ нужен на школьный ранец — сертификат или декларация?
На ранцы, рюкзаки и портфели для школьников оформляют декларацию по ТР ТС 007/2011. Ключевой показатель категории — масса ранца без учебников, которая нормируется для младших возрастных групп. Проверяют формоустойчивость спинки для начальных классов, ширину и регулировку плечевых ремней, светоотражающие элементы на передних, боковых и задних поверхностях. Испытывают прочность швов, ручек и лямок на разрывную нагрузку, а в материалах — свободный формальдегид, устойчивость окраски и индекс токсичности.
Что указывают на маркировке школьных товаров?
На маркировке указывают наименование и назначение изделия, возрастную группу, материал, а для текстиля — волокнистый состав с процентами. Нужны сведения об изготовителе, стране изготовления и импортёре, дата изготовления и единый знак обращения ЕАС. Для ранцев приводят массу изделия и рекомендации по предельному весу наполнения. Добавляют символы по уходу для текстиля и предупреждения о мелких деталях и возрастных ограничениях. Для изданий указывают выходные данные и возрастную категорию.
Как оценить набор школьных принадлежностей из разных товаров?
Составьте перечень предметов с назначением, материалами и возрастной адресацией. Для каждого проверьте применимые требования. Если комплект заявлен как игрушка, отдельно оцените его игровое назначение и документацию на набор в целом.
Как REDICO помогает с оформлением
- Начинаем с идентификации — рассматриваем состав, назначение и характеристики продукции
- Уточняем применимые требования и форму оценки для конкретной продукции
- Проверяем доказательства и согласуем состав работ после анализа исходных данных
- Подготовка документов и испытания определяются выбранной формой и схемой
- Состав работ, цену и срок согласуем после рассмотрения продукции
Стоимость согласуют после идентификации продукции и определения программы работ. Срок согласуют по процедуре, комплектности документов и программе испытаний. Состав документов определяют по конкретному изделию, а не по ценовому шаблону.
При замечаниях к документам сначала сопоставляем продукцию, применимые требования и доказательства. Возможность оформления зависит от результатов этой проверки.
Для нестандартной продукции обсуждаем характеристики, состав, назначение, особенности производства и применимые требования.
После идентификации определяем, требуется ли подтверждение соответствия и в какой форме. Отсутствие обязательного документа не означает, что любой товар требует отказное письмо.
Участие заявителя, лаборатории и органа по оценке соответствия определяется применимыми требованиями и выбранной схемой. Состав участников и работ уточняется для конкретной продукции.
Консультация по продукции
Не уверены, какой документ нужен на ваш школьный товар?
Отправьте специалистам REDICO описание товара, назначение, состав или характеристики и код ТН ВЭД. Проверим требования и предложим вариант оформления.
- Проверим, попадает ли товар под технические регламенты
- Проверим схему и программу испытаний по характеристикам продукции
- Обсудим состав работ, срок и стоимость после рассмотрения данных
- Проверим доступные сведения о документах поставщика
Читайте также
От чтения к проверке товара
Выберите, что пригодится для вашего случая.
Куда перейти
Найти свой товарПосмотреть примеры из той же категории. Открыть регламентыПерейти к области применения и источникам. Проверить документПерейти к проверке записи в реестре.Что уже есть у вас?
Отметьте подходящие пункты.