Ранцы, рюкзаки и детская галантерея: подтверждение соответствия по ТР ТС 007/2011

01

Что относится к детской галантерее

Детский регламент охватывает кожгалантерейные и текстильные галантерейные изделия, предназначенные детям и подросткам. Внутри группы принципиально различаются изделия для переноски учебников — они нормируются отдельно — и остальная галантерея, к которой предъявляются в основном химические требования.

• Ранцы ученические и портфели школьные
• Рюкзаки детские и подростковые, в том числе спортивные
• Сумки детские, сумки через плечо, поясные сумки
• Мешки для сменной обуви и спортивной формы
• Пеналы, косметички, органайзеры из галантерейных материалов
• Ремни поясные детские
• Перчатки и варежки кожаные и текстильные
• Кошельки, ключницы, обложки для документов детской линейки

02

Форма подтверждения соответствия

Кожгалантерейные изделия для детей и подростков в общем случае подтверждаются декларацией о соответствии. Изделия для младших возрастных групп и изделия с непосредственным длительным контактом с кожей могут попадать в перечень сертификации — принадлежность проверяется по приложениям к регламенту в действующей редакции.

03

Эргономические требования к ученическим ранцам

Это единственная часть регламента, где требования выражены в сантиметрах и граммах. Логика простая: ребёнок несёт ранец ежедневно, нагрузка приходится на формирующийся позвоночник, и чрезмерная масса самого изделия отнимает допустимый вес у содержимого. Поэтому нормируется масса пустого ранца, различающаяся для младших и старших школьников, а конструкция плечевых ремней должна распределять нагрузку. Ширина ремней нормируется в нижней, наиболее нагруженной части; сами ремни должны регулироваться по длине. Спинка ученического ранца должна быть формоустойчивой — это отдельное требование, отличающее ранец от мягкого рюкзака. Проверяется всё это измерением и взвешиванием, поэтому результат известен до отправки образцов в лабораторию.

• Масса пустого ранца нормируется и различается для младшего и старшего школьного возраста
• Ширина плечевых ремней нормируется в нижней части
• Плечевые ремни должны регулироваться по длине
• Спинка ученического ранца должна быть формоустойчивой
• Конструкция должна обеспечивать распределение нагрузки на оба плеча
• Материалы верха должны быть влагостойкими или иметь влагозащитную обработку

04

Светоотражающие элементы

Регламент требует, чтобы ученические ранцы имели детали или фурнитуру со светоотражающими элементами. Требование обусловлено безопасностью на дороге в тёмное время суток: ребёнок с ранцем должен быть заметен водителю. Практически это означает, что светоотражающие элементы размещаются на передней и боковых поверхностях изделия и на верхнем клапане, то есть на тех сторонах, которые обращены к транспорту при движении пешехода. Декоративная светоотражающая печать, теряющая свойства после нескольких стирок или истирания, требование не закрывает: элементы должны сохранять функцию в течение срока службы. При проверке смотрят и на наличие элементов, и на их расположение, поэтому модель с одной светоотражающей нашивкой на лямке считается несоответствующей.

• Элементы размещаются на передней поверхности изделия
• Элементы размещаются на боковых поверхностях
• Элементы размещаются на верхнем клапане
• Светоотражающие свойства сохраняются в течение срока службы
• Декоративная печать без светоотражающих свойств требование не заменяет
• Наличие элементов проверяется визуально при оценке соответствия

05

Программа испытаний

Лабораторная часть для галантереи сосредоточена на химической безопасности материалов и на устойчивости окраски: изделие контактирует с одеждой и с кожей рук, а дети нередко тянут его к лицу.

06

Коды ТН ВЭД

07

Комплект документов

Общая часть

Основной набор.

• Заявка с перечнем моделей, артикулов и возрастной адресацией
• Технические условия или стандарт изготовления
• Описание конструкции: материалы верха, подкладки, спинки, ремней, фурнитуры
• Сведения о массе изделия и о размерах ремней
• Документы поставщиков на материалы и фурнитуру
• Протоколы испытаний
• Макет маркировки на русском языке
• Сведения об изготовителе и производственной площадке

Для ученических ранцев дополнительно

Подтверждаются эргономические требования.

• Протокол или акт измерения массы изделия
• Сведения о ширине и регулировке плечевых ремней
• Подтверждение формоустойчивости спинки
• Описание размещения светоотражающих элементов
• Документы на светоотражающие материалы

Для импортёра

Подтверждается партия.

• Контракт, спецификация, инвойс, упаковочный лист
• Договор уполномоченного лица при серийном документе
• Документы на ввоз образцов
• Акт отбора образцов

08

Маркировка

Маркировка размещается на изделии, ярлыке или упаковке. Для галантереи важна долговечность носителя: бумажная навесная бирка снимается при первой продаже, поэтому основные сведения дублируются на вшивной ленте.

• Наименование страны-изготовителя
• Наименование и местонахождение изготовителя, уполномоченного лица или импортёра
• Наименование и вид изделия
• Дата изготовления
• Вид материала верха, подкладки и деталей
• Возраст пользователя
• Единый знак обращения на рынке
• Инструкция по уходу и по эксплуатации
• Гарантийный срок при его установлении
• Товарный знак при наличии

09

Порядок работы

1. Определите тип изделия: ученический ранец, рюкзак общего назначения или прочая галантерея.
2. Определите возрастную адресацию и зафиксируйте её в документации.
3. Взвесьте серийный образец и измерьте ширину плечевых ремней до заказа партии.
4. Проверьте наличие и расположение светоотражающих элементов.
5. Определите коды ТН ВЭД и форму подтверждения соответствия.
6. Сгруппируйте модели в однородную продукцию по материалам и конструкции.
7. Согласуйте программу испытаний с учётом кожаных и полимерных деталей.
8. Проведите испытания и получите протоколы.
9. Оформите документ и подготовьте маркировку.
10. Нанесите единый знак обращения и заявите сведения при таможенном оформлении.

10

Однородная продукция

Группировка галантереи строится по материалам и конструкции. Модели одного материала верха с одинаковой подкладкой и фурнитурой объединяются независимо от рисунка и цвета корпуса. Изделия из другого материала — искусственная кожа вместо полиэфирной ткани — образуют отдельную группу. Ученические ранцы и мягкие рюкзаки не объединяются даже при одинаковом материале: к ранцу применяются дополнительные требования, и подтверждать их приходится отдельно. Мелкая галантерея — пеналы, кошельки, косметички — выделяется в свою группу, поскольку конструкция и набор материалов у неё иные. Внутри группы образцы для испытаний устойчивости окраски выбирают по наиболее насыщенным расцветкам, а для изделий с кожаными деталями обязательно включают в испытания сам кожаный элемент.

• Материал верха — существенный признак
• Наличие кожаных и полимерных деталей — существенный признак
• Тип изделия: ранец, рюкзак, мелкая галантерея — существенный признак
• Рисунок и цвет корпуса — несущественные признаки
• Производственная площадка — существенный признак
• Обоснование группировки хранится письменно

11

Типовые ошибки

• Масса ранца превышает норматив для заявленной возрастной группы
• Светоотражающие элементы отсутствуют или размещены только на лямках
• Использована декоративная печать вместо светоотражающего материала
• Ширина плечевых ремней меньше нормируемой
• Спинка ученического ранца не формоустойчива
• Возрастная адресация не указана в маркировке
• Кожаные детали не включены в программу испытаний по хрому шестивалентному
• Ранцы и мягкие рюкзаки объединены в одну группу однородной продукции
• Испытан опытный образец, а серийное изделие отличается по массе и конструкции
• Изделие для детей оформлено по регламенту лёгкой промышленности как взрослая галантерея

12

Что проверяют в рознице и при закупках

Школьная галантерея — товар выраженного сезона, и проверки по ней концентрируются в августе и сентябре. Контролирующие органы проводят контрольные закупки в рознице и на маркетплейсах, измеряют массу ранцев, проверяют наличие светоотражающих элементов и сверяют маркировку с документами. Отдельная линия — закупки для образовательных учреждений и социальные наборы первоклассника, где комиссия проверяет документы предметно и часто запрашивает протоколы измерений массы. Практический совет поставщику: держать подготовленным комплект по каждому артикулу — документ о соответствии, протоколы, акт измерения массы, фотографии размещения светоотражающих элементов и образец маркировки. Собранный заранее комплект отвечает на большинство запросов без дополнительных обращений в орган по сертификации, а в сезон это решающее преимущество.

1. Проверьте действительность документа и его соответствие поставляемым артикулам.
2. Подготовьте акт измерения массы по каждой модели ранца.
3. Зафиксируйте фотографиями расположение светоотражающих элементов.
4. Сверьте маркировку с документами и с карточкой товара.
5. Убедитесь в корректности возрастной адресации.
6. Подготовьте комплект документов для запросов торговых площадок.
7. Сохраните доказательственную базу на весь период поставок.

13

Сезон и график подготовки

Школьная галантерея продаётся в июле и августе, а решения по ассортименту принимаются зимой. Регуляторная подготовка должна закончиться до размещения производственного заказа, потому что основные требования к ранцу — масса, ширина ремней, формоустойчивая спинка, светоотражающие элементы — исправляются только изменением конструкции. После отшива партии изменить их невозможно. Практический график выглядит так: в декабре и январе выбирают модели и проверяют образцы измерением, в феврале подают заявку и отправляют образцы на испытания, в марте получают протоколы и оформляют документы, в апреле и мае идёт производство, в июне — отгрузка. Попытка уложить всё это в май приводит к тому, что отрицательный результат по массе приходит, когда партия уже в производстве.

1. Декабрь–январь: отбор моделей, взвешивание и измерение образцов.
2. Январь: проверка светоотражающих элементов и запрос документов на материалы.
3. Февраль: подача заявки и отправка образцов в лабораторию.
4. Март: получение протоколов и оформление документов.
5. Апрель–май: производство партии с нанесением маркировки.
6. Июнь: отгрузка в розницу и ввод в оборот.
7. Июль–август: продажи и готовность к проверкам.

14

Добровольные испытания и потребительские свойства

Обязательные требования закрывают безопасность, но не отвечают на вопрос, доживёт ли ранец до конца учебного года. Претензии покупателей концентрируются вокруг износостойкости: расходятся швы на лямках, ломаются молнии, истирается дно, выцветает материал. Ни один из этих показателей не относится к требованиям регламента, но все они определяют возвраты и репутацию. Их подтверждают добровольными испытаниями: прочность швов и крепления лямок, стойкость молний к циклическим нагрузкам, устойчивость материала к истиранию, светостойкость окраски. При поставках по договорам с образовательными учреждениями и в социальные наборы такие протоколы часто оказываются условием допуска, поэтому их заказывают вместе с обязательными, пока образцы находятся в лаборатории.

• Прочность крепления плечевых ремней и ручки
• Стойкость застёжек-молний к многократному открыванию
• Устойчивость материала дна к истиранию
• Светостойкость окраски материала верха
• Водостойкость материала и швов
• Прочность крепления светоотражающих элементов после эксплуатации

15

Хранение и предпродажная подготовка

Школьная галантерея приходит на склад за несколько месяцев до пика продаж, и всё это время изделия лежат в транспортной упаковке. Требования к хранению не относятся к показателям безопасности, но влияют на состояние товара к сентябрю: спрессованные под весом паллет ранцы теряют формоустойчивость спинки, а полимерные детали при низких температурах становятся хрупкими.

• Условия хранения указываются изготовителем и переносятся в маркировку
• Ранцы хранятся без нагрузки сверху во избежание деформации спинки
• Изделия с полимерными деталями не хранятся при отрицательных температурах
• Стикеровка и перемаркировка выполняются до выпуска товаров в обращение